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小学生科学实验有哪些？
来源（yuán）：www.hn.jian.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2022/4/29 15:05:08
小学生科学（xué）实验一（yī）：漂亮的彩（cǎi）虹雨
实验材料：透明玻璃杯1个、小杯（bēi）子4个（gè）、剃须（xū）泡沫（mò）、食用色（sè）素4瓶、滴管（勺子或注射器（qì）均可替代（dài））、水
实验步骤：
1. 稀释食用色素（sù）。小杯子中装少量清水，让孩子往（wǎng）杯里滴入食用色素，搅拌（bàn）均匀。
2. 在玻璃杯里（lǐ）倒（dǎo）入2/3的清水（shuǐ），在（zài）杯顶挤上大量剃（tì）须泡沫，做出云朵的形状（zhuàng）。
3. 用（yòng）滴管依（yī）次吸取有色液（yè）体滴到（dào）云朵上，看它变成彩虹（hóng）雨慢（màn）慢落在杯子（zǐ）里。
解（jiě）密（mì）时刻（kè）：这个实（shí）验与密（mì）度有关，因为刮（guā）胡泡沫（mò）由大量小气泡组（zǔ）成，密度（dù）低于水，所（suǒ）以（yǐ）是浮在（zài）上面的，跟木（mù）头密度小于水（shuǐ）浮在水面上是一个原理。
小学生科学（xué）实（shí）验二：漂浮的硬币（bì）
实验（yàn）材料：一次性杯子（zǐ）、曲别（bié）针、硬币、水
实验步骤：
1. 将一（yī）次性（xìng）杯子装满（mǎn）水。
2. 用手将（jiāng）曲别针或硬币（bì）放到（dào）水面，观察（chá）其是否会沉入水中。
3. 将（jiāng）曲别针折成L状小工具（jù），托住曲别（bié）针或硬币，再次将曲别针或（huò）硬币放入（rù）水中，观察其是否会（huì）沉（chén）入水中。
解（jiě）密时（shí）刻：没有使用工具，曲别针或硬币在入水时难以保持平衡，水的表面（miàn）张力被破坏，于（yú）是曲别（bié）针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小（xiǎo）工具时（shí），比较（jiào）利于保持平（píng）衡，水的表面张力（lì）托住了曲（qǔ）别针，于是就漂浮在水面。
实验材料：透明玻璃杯1个、小杯（bēi）子4个（gè）、剃须（xū）泡沫（mò）、食用色（sè）素4瓶、滴管（勺子或注射器（qì）均可替代（dài））、水
实验步骤：
1. 稀释食用色素（sù）。小杯子中装少量清水，让孩子往（wǎng）杯里滴入食用色素，搅拌（bàn）均匀。
2. 在玻璃杯里（lǐ）倒（dǎo）入2/3的清水（shuǐ），在（zài）杯顶挤上大量剃（tì）须泡沫，做出云朵的形状（zhuàng）。
3. 用（yòng）滴管依（yī）次吸取有色液（yè）体滴到（dào）云朵上，看它变成彩虹（hóng）雨慢（màn）慢落在杯子（zǐ）里。
解（jiě）密（mì）时刻（kè）：这个实（shí）验与密（mì）度有关，因为刮（guā）胡泡沫（mò）由大量小气泡组（zǔ）成，密度（dù）低于水，所（suǒ）以（yǐ）是浮在（zài）上面的，跟木（mù）头密度小于水（shuǐ）浮在水面上是一个原理。
小学生科学（xué）实（shí）验二：漂浮的硬币（bì）
实验（yàn）材料：一次性杯子（zǐ）、曲别（bié）针、硬币、水
实验步骤：
1. 将一（yī）次性（xìng）杯子装满（mǎn）水。
2. 用手将（jiāng）曲别针或硬币（bì）放到（dào）水面，观察（chá）其是否会沉入水中。
3. 将（jiāng）曲别针折成L状小工具（jù），托住曲别（bié）针或硬币，再次将曲别针或（huò）硬币放入（rù）水中，观察其是否会（huì）沉（chén）入水中。
解（jiě）密时（shí）刻：没有使用工具，曲别针或硬币在入水时难以保持平衡，水的表面（miàn）张力被破坏，于（yú）是曲别（bié）针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小（xiǎo）工具时（shí），比较（jiào）利于保持平（píng）衡，水的表面张力（lì）托住了曲（qǔ）别针，于是就漂浮在水面。
上一（yī）条（tiáo）：
这些小学科学实验器材，你真的（de）用对了吗？
下一条：
小（xiǎo）学生科学实验器材具有哪些特（tè）点（diǎn）？