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为什么家庭（tíng）教育越（yuè）好，孩子（zǐ）越（yuè）优秀？
来源：www.hn.jian.ww38.viennacitytours.com 发布时间（jiān）：2019/8/21 15:32:27
人（rén）这一（yī）生（shēng）当中要（yào）接受三种教育，即家（jiā）庭教育，学校教（jiāo）育（yù）和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开（kāi）始阶段（duàn）的家庭教（jiāo）育（yù）。
古（gǔ）语道（dào）：其身正，有令则（zé）行；其身不正，虽令不从。家长（zhǎng）做不到的事情，而（ér）要求（qiú）孩（hái）子做到，孩子即（jí）使照做了，也是敷衍的（de），心里是不服气的，如果家长做到（dào）了，不用言（yán）语，孩子（zǐ）自（zì）然会照（zhào）着做（zuò）。
孩（hái）子是父（fù）母的镜子，孩子是父母（mǔ）的“作品”。父母对孩子性格（gé）的形（xíng）成起决（jué）定性作（zuò）用。家庭是成功（gōng）孩（hái）子的港湾（wān）和（hé）出发地（dì），家（jiā）长（zhǎng）是孩子走向成功的导师和助手，既要负责孩子（zǐ）的身体（tǐ）发育（yù），又要负责孩子（zǐ）的心（xīn）理发育。既要（yào）重视孩（hái）子的智力（lì）发育，又要重视孩子各方面能力（lì）的培养；既要教（jiāo）会孩子学习知识，又要教会（huì）孩子学会做人。在孩子成长的（de）道路（lù）上，性格（gé）、行为习惯起（qǐ）着决定性的作用，而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着（zhe）密切的联系，随着年（nián）龄的增长，很多（duō）情况下我们会发现孩子越（yuè）来越像（xiàng）自（zì）己的父母，但（dàn）是没（méi）有哪些（xiē）孩（hái）子会越来越像自己的（de）老师。美国人（rén）泰曼.约翰逊认为“成功的（de）家教造就成功的孩子，失败的家（jiā）教造就失（shī）败的（de）孩子”，从（cóng）这个意义（yì）上（shàng）讲，家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作（zuò）用（yòng），怎么评价家长在儿童教育中的重要（yào）性（xìng）都（dōu）不过分。
事实证明，很多孩子成功的基础和关键是（shì）杰（jié）出的家（jiā）庭教育。教子成材是父母（mǔ）的职责和义（yì）务，要使孩子得到良好（hǎo）的（de）培育和教育，要想使（shǐ）家庭教育成为滋（zī）润孩子心田的潺潺不竭之泉，家长们就需（xū）要了解教（jiāo）育的（de）奥秘，找到适合自己孩子（zǐ）的教育（yù）方（fāng）法，每时（shí）每刻把握教育的时机（jī），才能发掘出孩子（zǐ）无限的（de）潜力。
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